[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.56 No.4 2018.12 pp.47-76
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여고생의 체육수업 몰입을 위한 창의적 인성 요인 관련성 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.5 2015.05 pp.139-157
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중등 예비교사의 창의성에 영향을 주는 교직 적·인성 요인 분석: 주지교과와 기능교과를 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.27 No.3 2023.06 pp.287-297
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.15 2018.08 pp.265-282
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.2 2022.04 pp.407-420
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예술가의 창의성 - 인성과 환경 요인으로 본 마르셀 뒤샹의 창의성 분석 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.33 2012.12 pp.241-266
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대입 인성면접의 주요 요인 도출에 관한 연구: A대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.175-192
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교육실습에서 창의·인성 교육 역량 발휘 가능성과 저해요인에 대한 교대 및 사대 예비교사의 인식 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.25 No.4 2017.11 pp.47-68
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교직역량에 따른 교직적성인성검사 구성요인의 구조적 관계분석
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.17 No.3 2023.08 pp.75-94
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잠재프로파일분석을 활용한 아동의 인성 유형 분류 및예측요인 검증
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.10 No.3 2023.06 pp.179-196
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기독교대안학교 중학생의 학교생활만족과 인성에 영향을 미치는 요인
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.5 2020.10 pp.737-750
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.3 2019.06 pp.189-208
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예비유아교사의 사회인구학적 요인, 공감, 교직윤리의식이 인성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.1 2016.01 pp.821-846
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중학생의 또래 괴롭힘의 영향요인 분석: 지각된 인기도, 학급풍토, 도덕적 이탈, 인성의 상호작용을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.8 2023.04 pp.625-642
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