간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국인격교육학회
- 수록기간
- 2010 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.19 No.4 (7건)
인공지능의 의식에 관한 신경과학적 고찰:‘람다’와 ‘클로드 오퍼스4’ 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.5-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.23-39
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
능력주의와 공정성 담론의 비판적 성찰: 『동물농장』 애니메이션의 인격교육적 효과
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.41-62
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 학습몰입이 진로동기에 미치는 영향: 학교지원 및 자기주도성의 매개효과
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.63-80
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생이 지각한 부모 양육태도가 정서인식역량과 자아존중감을 매개로 진로적응력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.81-101
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
QCT(질문, 비교, 친구 가르치기) 하브루타 프로그램이 유아의 언어창의성 및 자기주도학습준비도 향상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.103-121
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
「교육학개론」 수강생의 교사에 대한 인식 변화 : 네트워크 텍스트 분석
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.19 No.4 2025.11 pp.123-149
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.