학령기 다문화가정과 일반가정 아동의수용어휘력과 읽기능력 비교 - 기초학력검사(KISE-BAAT) 읽기검사 하위항목을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제12권 1호 2016.02 pp.161-175
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[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.40 No.1 2015 pp.105-120
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메이거의 성취 행위 유형 분류 기준에 따른 열처리와 인장시험의 실무능력 하위요소 추출
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.31 No.1 2006 pp.63-85
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전문가 인식 조사에 의한 공학 설계 능력의 정의 및 하위 영역과 요소 도출
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.18 No.3 2015 pp.24-32
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대학생의 직업기초능력과 하위능력 간의 영향 관계에 관한 연구－ K대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.11 No.4 2017.08 pp.333-362
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NCS 의사소통능력 하위 요소의 교육 우선순위에 대한 AHP 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.4 2019.02 pp.845-862
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청소년의 포커싱적 태도와 자기조절능력의 하위요인별 관계 연구
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.12 No.1 2015.03 pp.69-91
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읽기 능력 검사 개발 연구 (1): 읽기 능력 검사의 하위 영역 설정 연구
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.123 2007.06 pp.213-242
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읽기이해과정을 구성하는 하위인지능력에 대한 개인차 연구
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.1 2004.03 pp.197-218
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.34 No.1 2018.03 pp.159-176
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한국어 화용 능력 평가를 위한 하위 평가 범주의 설정 연구
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.30 No.2 2019.06 pp.283-310
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ADHD 하위유형별 증상과 정서조절 능력과의 관계: 부/모 애착의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 Vol.9 No.1 2014.04 pp.53-74
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철자 쓰기 능력 향상을 위한 철자 하위 요소 간의 상관관계 분석 -초등학생의 받아쓰기를 중심으로-
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.44 No.4 2023.11 pp.135-163
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고령층의 말․언어 능력 평가도구의 하위 검사에 대한 내용타당도
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.17 No.3 2013.09 pp.347-373
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중학생 자기애 성향의 하위유형에 따른 기질과 공감 능력의 차이
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국학교심리학회 한국심리학회지: 학교 Vol.7 No.3 2010.12 pp.391-404
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농학생의 음운인식 능력을 설명하는 인지 과정 하위 요인 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.10 No.2 2008.06 pp.169-186
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지적장애 학생의 기초직업능력 구성요인 및 하위내용 탐색
[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.24 No.2 2014.05 pp.97-136
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