분수 나눗셈의 통합적 이해를 위한 방편으로서 포함제에서 1÷(제수)를 매개로 하는 방법에 대한 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 4호 2018.11 pp.385-403
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ADHD 아동·청소년의 통합적 이해와 개입 - 포커스 그룹 인터뷰를 활용하여 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제3호 통권 제53호 2017.08 pp.129-137
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구속사를 통한 성경적인 용서의 발전과 그 용서 개념의 통합적인 이해
한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제51권 2019.05 pp.130-165
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정서 개입에서 도식의 이해와 적용 : 통합적 상담모형의 제안
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 3호 2017.07 pp.205-231
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통합적 관점에서 본 초등 교사의 스포츠교육모형에 대한 이해와 오해
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제3호 2017.09 pp.63-79
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A Holistic Approach to Leadership: Understanding a Leader as a Whole Person
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제3호 2013.12 pp.181-204
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미술관 교육에서 경험과 이해의 통합적 접근을 위한 고찰
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제10집 2호 2009.07 pp.101-118
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통합적 부분적 과거론적 해석 : 요한계시록 이해의 새로운 패러다임
달구벌기독학술연구회 진리와 학문의 세계 제11권 2004.11 pp.19-38
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통합적 이해의 관점에서 중학교 학생들의 함수 개념 이해 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.2 2016 pp.199-223
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통합적 이해의 관점에서 본 고등학교 학생들의 미분계수 개념 이해 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.29 No.1 2015 pp.131-155
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환경 문제의 통합적 이해를 위한 국내외 연구 동향 분석 -탄소 순환 주제의 과학 교육을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.3 2020 pp.237-251
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치아(齒牙)에 대한 두 관점의 통합적 이해 - 신(腎)·양명(陽明)의 관계를 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한한의학원전학회 대한한의학원전학회지 Vol.32 No.1 2019 pp.117-131
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.307-319
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과학적 소양에 대한 세 가지 논의 -통합적 이해, 교육과정에의 정착, 시민교육을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.3 2016 pp.413-422
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좌신우명문(左腎右命門)과 신간동기(腎間動氣)의 통합적 이해를 위한 연구
[Kisti 연계] 대한한의학원전학회 대한한의학원전학회지 Vol.26 No.4 2013 pp.253-266
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