달라지는 대입: 논술(1)-수리논술은 수학교육을 어떻게 정상화할 수 있는가?
[Kisti 연계] 한국대학교육협의회 대학교육 Vol.155 2008 pp.119-124
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2009 pp.305-318
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'생각 바꾸기 프로그램'을 적용한 수학불안 치유 사례분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.31 No.1 2017 pp.17-48
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통계적 소양의 관점에서 살펴본 중학교 3학년 통계단원 문항 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.4 2017 pp.731-749
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.26 No.4 2016 pp.791-818
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통합적 이해의 관점에서 중학교 학생들의 함수 개념 이해 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.2 2016 pp.199-223
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통합적 이해의 관점에서 본 고등학교 학생들의 미분계수 개념 이해 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.29 No.1 2015 pp.131-155
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사범대학의 이차곡선 영역 교육에 대한 교수 및 교사의 인식
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.16 No.4 2014 pp.827-845
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.15 No.4 2013 pp.995-1013
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.14 No.2 2012 pp.233-253
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.13 No.2 2011 pp.345-362
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대학과목선이수제(UP)의 통계학 표준교육과정 개발 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.25 No.4 2011 pp.653-679
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좋은 수학수업을 위해 수학교사에게 필요한 역량과 교사교육에 대한 현직교사의 인식조사
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.13 No.4 2011 pp.633-649
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선형방정식계의 해법을 중심으로 한 선형대수에서의 교수법 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.12 No.3 2010 pp.323-335
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.8 No.4 2006 pp.417-439
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수학화 교수 ${\cdot}$ 학습 활동이 초등학교 4학년 학생의 분수 개념 이해에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.333-351
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.489-508
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고등학교 미적분에서의 수학화 교수 ${\cdot}$ 학습에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.433-455
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컴퓨터 기반 E/C 공학수학 교재 및 교수 ${\cdot}$ 학습 방법 개발 방향
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.565-579
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