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인문소양 강화를 통한 인성교육 방안 - 중등을 중심으로 -
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 2015 개정 도덕과 교육과정과 인성교육의 방향 2017.05 pp.77-98
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대학생 멘토역량 강화를 위한 멘토 교육 프로그램이 멘토의 대인 의사소통능력, 인성, 심리적 행복감에 미치는 효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제18권 제1호 통권 제63호 2020.02 pp.13-24
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기계설비관련대학 탐방(13) - 멘토링제도 운영으로 인성교육 강화, 이론.실무 겸비한 설비기술인 양성의 용인송담대학 건축.소방설비과
[Kisti 연계] 대한설비건설협회 설비건설 Vol.236 2010 pp.83-88
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[2013 기본과제] 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화 방안
[KICCE 연계] 육아정책연구소 기본연구보고서 2013 pp.1-209
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[2012 일반과제] 취약계층 영유아 통합적 육아지원 방안 연구(ⅳ): 유아기 인성교육 강화 프로그램 개발 및 지원
[KICCE 연계] 육아정책연구소 일반연구보고서 2012 pp.1-142
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[2015 일반과제] 영유아교사 인성 평가 도구 개발 및 교육 강화 방안
[KICCE 연계] 육아정책연구소 일반연구보고서 2015 pp.1-203
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인성교육 강화를 위한 학교 연극교육의 발전방안: 한국과 프랑스 학교연극교육
[NRF 연계] 한국프랑스문화학회 프랑스 문화 연구 Vol.32 2016.05 pp.1-33
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미술과 인성 중심 성취기준의 재구성을 통한 인성교육 강화 방안
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.46 2016.08 pp.1-22
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