초등학교 음악감상수업에서 학습매체에 따른 표현양상 비교
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제26권 제1호 2013.03 pp.137-146
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리듬액션게임, 청각의 공감각적 응용 : 음악 게임 치료와 음악 감상 학습을 중심으로
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제26권 제1호 2013.03 pp.69-77
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초등학교 음악과 교육과정과 교과서에 제시된 국악 감상 교수ㆍ학습 방법의 변천 양상
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제14권 제1호 2020.02 pp.275-307
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초등 음악 감상학습 제재곡 주제를 활용한 지도 방안 연구
한국유초등음악교육학회 음악교육 제8호 2007.11 pp.129-152
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학습주기를 활용한 음악감상 교수-학습 방법이 유아의 음악적 능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.32 No.1 2011 pp.1-11
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스마트 디바이스 기반 리듬액션 게임을 활용한 초등학교 음악 감상수업에서의 학습 평가, 학습 몰입, 학습 만족 연구
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.12 No.1 2012 pp.113-122
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음악감상을 통한 음악적 표현활동에서 나타나는 유아의 음악개념 학습과정 분석
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.69 2011.12 pp.283-314
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대학 교양수업에서 문제중심학습 활용 사례 연구－음악감상 기반 수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.5 2023.10 pp.259-280
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음악의 생활화를 위한 전이기반 감상수업 연구: 중학교 학습자를 중심으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.79 2020.12 pp.75-92
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