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『탐구공동체 수업모형』연구와 활용방안

지영선

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제2집 2002.06 pp.53-82

맨투맨 리더 홀리스틱 수업모형에 관한 연구

고기순, 정승언

한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 창간호 2000.08 pp.295-314

생명윤리 수업을 위한 ‘CEDA 아카데미 토론’ -수업설계 및 실천적 수업모형을 위한 시론- KCI 등재

이경희

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제19집 2009.08 pp.67-89

초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 효과 검증 KCI 등재

강유석

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제19권 제1호 2013.01 pp.15-33

초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 개발 KCI 등재

강유석

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제18권 제2호 2012.07 pp.102-120

체육수업모형을 적용한 체육수업의 효과에 대한 메타분석 KCI 등재

김동현, 이제홍

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제18권 제3호 2020.09 pp.561-575

개별화수업모형을 적용한 체육수업이 초등학생의 주도적 학습능력과 운동기능 향상에 미치는 영향 KCI 등재

문규성, 남석희

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제26권 제1호 2020.04 pp.53-66

플립드 러닝을 활용한 수업모형 개발 연구 ― 대학 학부 일본학 관련 교과목 수업사례를 중심으로 ―

任苔均

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 3.11 이후 10년과 일본의 변화 2021.08 pp.205-212

초등 과학 수업에서 디지털 교과서 활용 수업모형 개발 및 효과 KCI 등재

송진여, 손준호, 정지현, 김종희

대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제3호 2017.12 pp.262-277

Treffinger의 창의적 문제해결 수업모형을 정보생활수업에 적용하였을 때 아동의 창의성에 미치는 효과 KCI 등재후보

김현배, 박영임

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제10권 제2호 2006.06 pp.251-260

대학생이 인지하는 좋은 수업 요인 탐색 및 수업모형에 관한 연구 KCI 등재

김희정

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 6 No. 2 2024.06 pp.209-225

초ㆍ중학교 체육수업에서의 이해중심 게임수업모형의 적용 가능성 탐색

장용규

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제8권 제1호 2002.08 pp.1-23

초등학교 현장적용을 위한 이해중심게임 수업모형의 변용모형 개발과 적용

안양옥

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제7권 제2호 2001.12 pp.47-67

예비교사의 도덕과 수업 역량 강화를 위한 초등학교 교사와의 연계 강의 연구 - 경험학습 수업모형을 중심으로 - KCI 등재

서강식, 강지윤

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제63집 2022.01 pp.79-102

하나로수업모형 성장기(成長記) : 연구 동향에서 드러난 성과와 과제 KCI 등재

박용남, 정현수

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제23권 제4호 2018.01 pp.167-182

통합 수업모형으로 흥겨운 소리판 경험하기 KCI 등재후보

이세희

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제7권 제1호 2013.02 pp.241-261

도덕과 수업모형별 특성을 반영한 발문 기법 KCI 등재

임상수

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제29집 2012.12 pp.213-236

게임 수업모형에 따른 체육학습 효과 분석

김영수, 안창섭

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제6권 제1호 2000.08 pp.45-58

전술게임수업모형을 적용한 초등학교 필드형 게임 실행경험 KCI 등재

천종문, 홍덕기

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제25권 제4호 2020.01 pp.75-95

법교육 수업모형으로서 조정제도에 대한 이해 KCI 등재

차재홍

한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 1호 2017.04 pp.245-271