중학교 기술교과와 연계한 초등실과 생명기술교육 프로그램 개발 및 적용
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제1호 2010.03 pp.63-84
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TRIZ 기법에 기반한 초등 생명기술교육 학습자료 개발 및 적용
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제2호 2012.05 pp.75-101
6,600원
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중등 기술교과 교육과정에서 생명기술의 목표와 내용의 변천
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제14권 제3호 2008.09 pp.91-112
5,800원
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초·중등교육에서의 생명 기술 교육 관련 연구 동향 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제4호 2014.11 pp.193-217
6,300원
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내용 분석을 통한 우리나라와 미국의 농업과 생명 기술 교육 비교
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제2호 2007.06 pp.205-227
6,000원
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국제종자생명교육센터 육종 기술 교육의 현재 상황과 발전 방향
한국종자연구회 종자과학과 산업: 한국종자연구회지 제17권 제2호 2021.06 pp.59-64
4,000원
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2015 개정 교육과정 생명과학II와 공학일반에 제시된 생명공학기술 관련 학습 내용 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.209-217
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2009 개정교육과정에서 실과(기술⋅가정) 생명기술 내용과 연계성을 고려한 초⋅중등 생명기술교육 내용 분석과 주제 구안
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.28 No.2 2017.06 pp.109-126
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창의적 문제해결력을 기르는 생명기술 중심의초등 기술교육 프로그램의 개발
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.47 2010.06 pp.77-98
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2022 개정 교육과정의 도덕, 과학, 기술·가정 교과에 기술된 생명윤리 교육에 관한 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 생명의료법연구소 생명윤리정책연구 Vol.18 No.1 2024.11 pp.107-125
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생명과학기술 관련 교육 프로그램이 중학생의 과학기술에 대한 흥미, 태도 및 진로 인식에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.4 2021.12 pp.533-545
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제 7차 교육과정의 생물 Ⅱ 교과서와 2009 개정 교육과정의 생명과학 Ⅱ 교과서에 기술된 산화적 인산화에 관한 분석
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.1 2013.03 pp.59-81
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제7차 교육과정에 의한 고등학교 과학의 생명 공학 관련 기술 및 탐구 활동 비교 분석 - 생활과 과학, 과학, 생물Ⅰ, 생물Ⅱ, 고급 생물 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.35 No.2 2007.06 pp.302-319
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2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 ‘과학’ 교과서의 STS 내용분석 - ‘생명의 진화’와 ‘인류의 건강과 과학기술’ 영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.39 No.3 2015.12 pp.343-357
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교과서에 제시된 생명윤리교육 실태 - ‘국어’, ‘도덕’, ‘사회’, ‘과학’, ‘기술·가정’ 교과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.8 No.2 2005.12 pp.151-174
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