초임 유아교사의 부모면담 역량 향상을 위한 교사교육 프로그램 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.42 No.6 2022.11 pp.329-355
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영아교사 상호작용역량 증진을 위한 예비교사교육 프로그램 모형 개발
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.21 No.3 2019.10 pp.61-85
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정보통신기술(ICT)활용교육에 관한 미국 교사양성 프로그램(PT3) 적용결과 분석 및 시사점
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.21 No.3 2008.10 pp.1-28
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.71 2012.06 pp.19-51
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유아교육공동체 형성을 위한 교사교육 프로그램 개발 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.6 2019.12 pp.181-210
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숲 체험활동에 참여하는 유아교사의 교사효능감증진을 위한 교사교육 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.4 2017.08 pp.129-153
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.7 No.2 2012.06 pp.115-136
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장애인 평생교육 활성화를 위한 특수교사의 인식과 요구 분석
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.3 2022.09 pp.141-164
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.2 2019.01 pp.1141-1171
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한국어 교사의 역량 강화를 위한 교사 재교육의 실태와 개선 방향 : 온라인 한국어 교사 재교육 프로그램을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.6 2019.12 pp.329-349
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특수교사의 발달지체유아를 위한 증강현실 기반 중재 프로그램 교육의 필요성과 요구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.3 2022.09 pp.223-243
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예비 체육교사교육에서 교수 평가도구 활용의 교육적 의미 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.22 2020.11 pp.493-517
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외국어로서의 한국어 교원 양성 교육과정 세부 과목 검토와 제안
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.131 2022.06 pp.285-316
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[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.1-22
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교육과정 실행에서 개념적 접근을 위한 교사교육 프로그램 주제 탐색 연구
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.29 No.3 2023.09 pp.281-311
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[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.15 No.4 2021.10 pp.350-365
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유아교사의 배움공동체 기반 Action Learning을 활용한 STEAM 교육 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.8 2018.04 pp.939-969
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[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.22 No.1 2010.02 pp.77-101
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.15 No.2 2002.08 pp.125-144
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