간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국문화교육학회
- 수록기간
- 2008 ~ 2025
- 주제분류
- 복합학 > 감성과학
Vol.20 No.5 (16건)
아르떼 포베라와 성리학의 문화예술 교육적 함의- AI 시대 물질성과 과정성에 대하여
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.1-24
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분권 시대 문화예술교육 기초거점에 대한 행위자 인식: 행위자 특성에 따른 차이에 집중하여
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.25-53
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2017년 개정 문화예술교육사 교수요목의 비판적 검토- CIPP 모형을 중심으로
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.55-84
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.85-104
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부모참여형 유아 문화예술교육 프로그램에 대한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.105-130
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.131-152
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문화예술교육이 지역아동센터 아동의 삶의 만족도에 미치는 영향: 그릿에 의해 조절된 자아존중감의 매개효과
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.153-177
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다문화가족의 식사의례에서 베트남 결혼이주여성의 어머니 역할 문화인지와 혼종성
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.179-207
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.209-235
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알모도바르와 카니발리즘: 전복· 해체의 미학과 문화예술교육적 함의
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.237-260
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.261-281
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K-POP을 활용한 민요 창작 수업 사례를 통한 청소년의 문화 정체성 형성과정 탐색
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.283-315
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동시대 미술작품을 활용한 통합적 미술교육이 유아의 감성지능, 미술감상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.317-342
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외국인 유학생의 전환적 문화교육으로서의 문화예술치유 프로그램 운영사례
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.387-408
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조선왕조 의궤를 통한 박물관 노인회상 교육프로그램 설계 연구
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.409-432
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통합예술프로그램을 통한 예술적 개입의 의미 탐구: 『오광 쓰리고!』프로그램 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.433-459
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