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문화예술교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국문화교육학회
  • 수록기간
    2008 ~ 2025
  • 주제분류
    복합학 > 감성과학
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Vol.20 No.5 (8건)

아르떼 포베라와 성리학의 문화예술 교육적 함의- AI 시대 물질성과 과정성에 대하여

임지은, 정진원, 김재준

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.1-24

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

분권 시대 문화예술교육 기초거점에 대한 행위자 인식: 행위자 특성에 따른 차이에 집중하여

나보리, 신혜선, 임학순

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.25-53

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2017년 개정 문화예술교육사 교수요목의 비판적 검토- CIPP 모형을 중심으로

이도연

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.55-84

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학교 음악교육에 대한 생성형 AI의 영향

박은승

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.85-104

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부모참여형 유아 문화예술교육 프로그램에 대한 현상학적 연구

양보은, 심숙영

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.105-130

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노자 자연사상이 유아부모교육에 주는 시사점

이은하, 이소영

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.131-152

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다문화가족의 식사의례에서 베트남 결혼이주여성의 어머니 역할 문화인지와 혼종성

윤갑정

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.179-207

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통합예술프로그램을 통한 예술적 개입의 의미 탐구: 『오광 쓰리고!』프로그램 사례를 중심으로

이아름, 문재원

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.20 No.5 2025.10 pp.433-459

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