학습상담사의 기초학습부진 학생 지원경험에 관한 사례 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제3호 2020.07 pp.49-75
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중학교 ‘기술ㆍ가정’과 ‘제조 기술 체험과 문제해결활동’ 단원에서 문제기반학습이 학업성취도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제1호 2016.02 pp.261-275
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멀티미디어 학습매체가 유아의 창의적 놀이특성에 미치는 효과
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제27권 제2호 2014.06 pp.51-58
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학부생 창업 의욕 고취를 위한 액션러닝 팀활동 경험에 대한 탐색 연구
한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제24권 제1호 통권 제85호 2024.02 pp.385-395
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코로나 19 상황 하 기본간호학 실습 블렌디드 러닝수업 경험 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제4호 2022.04 pp.57-69
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무리행동과 지각된 유용성이 이러닝 컨텐츠 구매의도에 미치는 영향: 구매경험에 의한 비교분석
한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제18권 제4호 2008.12 pp.105-130
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