한국어교육 교재에 수록된 5·18민주화운동 수록 양상 및 교육 방향 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제5호 2022.09 pp.353-376
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한국어교육 교재에 수록된 5·18민주화운동 수록 양상 및 교육 방향 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제5호 2022.09 pp.353-376
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‘장벽 없는’ 한국어 교육을 위한 시론(試論) - 세종학당재단의 『시각장애인을 위한 한국어 초급』 교재 개발을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제3호 2023.12 pp.1-34
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문화 소통 관점에서 본 중국 이해 한국어판 교과서 개발 모델에 관한 연구
한국경영실무학회 한국경영실무학회 학술발표대회논문집 ESG경영 실천전략방안 모색 2023.12 pp.181-185
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‘바른 식생활로 성장하는 나’ 식생활교육 교재의 중학교 자유학기제 적용 평가
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제2호 2019.05 pp.95-109
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고전소설 교육의 소통을 위한 제언 - 2011 개정 국어과 교육과정에 따른 『문학』교과서의 제 문제 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제30집 2014.05 pp.5-26
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화용적 관점에서 본 한국어 교재의 대화문 분석 연구 - 인접쌍을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제3호 2023.12 pp.123-160
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한국어 교재의 편지 텍스트에 대한 비판적 검토 : 교재 내 텍스트 제시 양상 및 학습자 경험 분석을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제3호 2022.05 pp.259-293
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한국어 교재의 편지 텍스트에 대한 비판적 검토 : 교재 내 텍스트 제시 양상 및 학습자 경험 분석을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제3호 2022.05 pp.259-293
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결혼이민자 대상 한국어 교재의 부부간 담화 속 성차별적 요소 분석 - 「결혼이민자와 함께하는 한국어」를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제15권 제3호 2018.12 pp.27-47
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의사소통의 사회문화적 관점에서 본 한국어 교재의 학습활동 고찰
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제2호 2017.08 pp.255-282
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