교육제도의 변화에 따른 학생평가 현안 및 연구 과제 - 고교학점제에서의 국어과 평가 연구를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.43 2021.12 pp.91-127
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직업계고등학교 고교학점제 도입을 위한 선결조건, 외적환경개선, 운영방식, 직업계고특성 및 성공적 도입 변인들 간의 구조적 영향 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.17 2019.09 pp.713-732
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[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.26 No.2 2024.06 pp.203-225
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고교학점제와 고등학교 ‘중국어’ IB 교육과정의 접근 가능성 모색: 국내⋅외 학교의 IBDP 중국어 교과 도입 사례를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.601-617
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고교학점제 시범 도입과 경제교육의 변화: 고교학점제 연구·준비학교 사회교사 대상 FGI 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.55 No.2 2023.06 pp.119-145
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고교학점제와 교육평등: 미국 고교학점제의 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.65-89
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고교학점제 도입에 따른 교원수급 관련 쟁점: 학생의 교과목 수요를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.8 2020.04 pp.651-672
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.50 No.1 2023.04 pp.31-59
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유럽의 고교학점제 시행 현황과 국어교육적 시사점 — 핀란드, 영국, 독일을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.55 No.3 2020.09 pp.341-376
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[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.31 No.2 2019.05 pp.305-332
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특수학교의 고교학점제 시행에 대한 시사점: 교사 경험을 바탕으로
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.9 No.8 2023.08 pp.519-534
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고교학점제의 학생 선택형 교육과정으로 인한 교육 불평등 문제 탐색
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.26 No.2 2023.05 pp.29-50
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고교학점제 선도학교 학생들의 선택과목 수업경험에 대한 현상학적 연구: A고등학교의 사회과 선택과목을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.3 2022.05 pp.163-192
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.43 No.2 2022.05 pp.299-328
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[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.33 No.1 2021.02 pp.179-203
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.25 No.3 2019.09 pp.1-27
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.1 2018.01 pp.699-724
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[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.64 No.4 2021.10 pp.207-238
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고교학점제 도입에 대한 사회적 인식의 빅 데이터 활용 특징적 요소 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.2 2019.06 pp.225-242
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