중학교 체육수업에서 나타나는 학습된 무기력과 귀인성향 관계 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.16 No.1 2012.03 pp.99-123
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고등학생의 학업무기력에 영향을 미치는 주요 예측변인 탐색: 랜덤포레스트와 SHAP 적용
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.1 2023.02 pp.31-63
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‘교차성(intersectionality)’의 렌즈로 본 여학생의 계층별 학업무기력 차이
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.69 No.3 2021.09 pp.263-298
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코로나-19 상황에서의 학습된 무기력에 대한 Q 방법론적 인식 유형: 항공관광학과 학생들을 대상으로
[NRF 연계] 한국관광연구학회 관광연구저널 Vol.35 No.9 2021.09 pp.85-98
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청소년의 학업무기력과 스마트폰 과의존의 관계에서 우울의 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.8 No.3 2021.06 pp.135-147
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부모의 긍정적·부정적 양육태도, 중학생의 그릿, 학업무기력과 학업열의 간의 관계
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.13 No.1 2021.03 pp.103-125
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청소년의 학업무기력과 비행에 관한 연구: 부모 양육태도의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.3 2020.06 pp.955-964
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과학영재의 부적응적 완벽주의와 학업무기력 관계에서 학업적 자기효능감과 실패공포의 매개효과
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.17 No.3 2018.11 pp.5-28
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청소년이 지각한 부모의 심리적 통제가 자기효능감을 매개로 학습된 무기력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.10 2016.10 pp.73-95
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.24 No.4 2015.11 pp.5-29
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청소년의 일상적 스트레스와 학습된 무력감이 심리적 부적응에 미치는 영향: 가족응집성의 조절된 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.14 No.3 2012.09 pp.47-73
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인간관계, 학습사, 동기적 변인들이 학습된 무기력에 미치는 영향: 인문계와 실업계 고등학생의 비교
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.22 No.4 2008.12 pp.723-742
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.7 No.2 2005.06 pp.203-223
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고등학생의 자아존중감과 학업무기력의 관계: 그릿(Grit)의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.30 No.7 2023.07 pp.101-118
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부모양육태도가 청소년의 그릿과 우울을 매개로 학업무기력에 미치는 영향
[NRF 연계] 사회복지정책실천회 사회복지정책과실천 Vol.8 No.2 2022.07 pp.45-78
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중학생 학업무기력 프로파일의 예측요인과 집단별 학업·정서의 차이
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.29 No.6 2022.06 pp.25-50
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사회적 역량이 학습된 무기력에 미치는 영향: 교우관계의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국인적자원개발학회 인적자원개발연구 Vol.25 No.1 2022.03 pp.111-135
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중학생의 학습된 무기력 잠재프로파일: 영향요인 탐색 및 집단별 특성 차이
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.27 No.1 2021.03 pp.281-304
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참여적 의사결정이 학습된 무기력에 미치는 영향: 심리적 계약위반의 매개효과와 마인드셋의 조절효과
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.21 No.3 2019.08 pp.77-112
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취업스트레스, 학습된 무력감, 구직효능감 및 취업준비행동의 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14 2019.07 pp.457-482
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