Native English-Speaking Teachers’ Quandary: What to Do with So Many Students?
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.3 2011.09 pp.83-107
6,300원
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What Do College English Teachers Really Care about Classroom Assessment?
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 4호 2010.12 pp.391-409
5,400원
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고등학교 과학교사들의 10학년 '과학'에 대한 인식 조사
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제23권 제4호 2007.12 pp.135-154
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초등교사의 과학 전문성과 과학관련 연수에 대한 인식 조사
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제4호 2008.12 pp.237-256
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학생평가에 대한 사회과 교사의 인식 및 평가 전문성 조사
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 1호 2012.02 pp.29-46
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학교현장실습을 통한 예비교사의 역량향상도와 예비교사와 지도교사의 인식차이 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제4호 2017.10 pp.147-164
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유ㆍ초등 연계교육의 관점에서 본 초등학교 1학년 담임교사 배정에 관한 실태 및 학교장의 인식
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제4호 2015.12 pp.191-213
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예비 초등교사의 사회과 다문화 수업 인식과 교사교육의 함의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제4호 2019.10 pp.93-112
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Teacher Written Feedback: Learner Preferences, Perceptions, and Teacher Reflections
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.1 2010 pp.19-40
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THE STUDY ON THE COMPARISION OF PARENT AND TEACHER ROLE PERCEPTIONS OF CHILD DEVELOPMENT.
[Kisti 연계] 대한가정학회 대한가정학회 학술대회논문집 1997 p.55
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EFL Learners' Perceptions on English Writing Tasks and Teacher Feedback
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.1 2007 pp.1-26
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[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.36 No.5 2015 pp.484-499
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과학 관련 직업과 진로 교육에 대한 중학교 과학 교사의 인식
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.167-178
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대기 중의 수증기량이 증발과 끓음에 미치는 영향에 대한 고등학생과 화학 전공 교사들의 인식 조사 및 관련 교과서 내용 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.25 No.7 2005 pp.773-786
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보기보다 쉽지 않다: 초등 수학교육과정에 대한 수학교사의 인식
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.8 No.4 2006 pp.365-377
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.23 No.4 2002 pp.137-152
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교원능력개발평가 사서교사 평가지표와 문항의 중요도 및 수행도에 대한 사서교사들의 인식
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.40 No.4 2009 pp.93-111
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예비보육교사가 인식한 실습지도교사의 전문성과 교직 희망 동기 간의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.13 No.6 2017 pp.87-109
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