디지털 환경에서의 대학도서관 평가 항목과 지표에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국정보관리학회 한국정보관리학회 학술대회논문집 2000 pp.101-104
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초등학생들의 도움요청 행동에 대한 도움제공자의 선호 및 수업환경 지각의 역할
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.2 1999 pp.243-255
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비대면 교육 환경에서 산학협력형 캡스톤 디자인 교과목 개발 사례 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.1 2022 pp.27-35
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대학 온라인 튜터링 학습환경에서 교수실재감, 학업성취도 및 학습만족도 간의 관계 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.11 2021 pp.814-825
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대학캠퍼스의 인지적 외부 공간환경에 대한 재학생만족도가 학업성취도에 미치는 영향 연구
[Kisti 연계] 한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회논문집 Vol.20 No.5 2013 pp.27-34
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.20 2007.12 pp.131-160
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[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.21 No.1 2012.06 pp.71-88
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The Core Curriculum, Critical Thinking and Academic Writing Skills in an Adult-learning Environment
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.9 No.1 2015.03 pp.247-264
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중학생이 지각한 피드백 환경과 학업동기 및 피드백 구하기가 인지 및 정의적 성취에 미치는 영향: 자기성찰의 매개효과
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.23 No.2 2020.05 pp.229-248
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동아시아의 역사대화와 학문 외적 환경-한·중·일의 공동역사 편찬작업과 한계
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.20 2014.11 pp.273-314
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창의적 학교 환경 인식이 학업적 자기효능감과 학교적응을 매개로 학업수행능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.23 No.3 2023.09 pp.43-58
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인식된 교내폭력 환경과 긍정적인 관계가 형성된 학교풍토가 학습경험과 학업적응에 미치는 영향 탐색
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.53 No.1 2015.03 pp.167-193
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초등학생의 가정환경 및 학업성적이 정서지능과 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.2 2008.05 pp.193-203
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고등학생이 지각한 학교의 심리적 환경과 목표지향성의 관계: 목표차원과 관계차원을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.16 No.4 2002.12 pp.5-21
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가족의 경제적 결핍과 구조적 결손, 이웃환경이 청소년기 아동의 학업성적에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.19 No.3 2008.08 pp.115-138
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창의적 교실 환경 인식과 학업성취도의 관계 : 자기 조절학습과 학습 효능감의 순차 매개효과
[NRF 연계] 한국국회학회 한국과 세계 Vol.6 No.2 2024.03 pp.61-80
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중학생의 학업적 실패내성, 심리적 성장환경, 사회적 지지가 학교행복감에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.2 2016.02 pp.259-279
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사이버대학교 학습자의 동기 유발을 위한 학습환경에 대한 인식: 웹토론방 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.43 No.3 2005.09 pp.113-136
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고등학생의 자율적, 통제적 동기와 학업태도 관계에서 학교환경의 조절효과:학습시설만족도, 교사전문성, 수업분위기를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.4 2020.08 pp.621-643
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