아동기 정서적 학대경험, 정서강도와 자해의 관계에서 부적응적 인지정서조절과 부정정서의 매개효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제14권 제2호 2014.08 pp.191-216
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단절 및 거절도식과 대인관계 문제에서 정서표현양가성과 부적응적 정서조절방략의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제1호 통권 제51호 2017.02 pp.13-24
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외상경험 대학생들의 외상관련 부정적 인지와 정서조절곤란이 외상 후 스트레스 증상에 미치는 영향
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제15권 제1호 2015.04 pp.195-212
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부정적인 사회적 자기 개념과 정서조절곤란이대학생의 사회불안에 미치는 영향
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제9권 제1호 2009.06 pp.75-89
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성인 여성학습자의 부적응 도식유형에 따른 우울, 정서조절 방략의 집단 간 차이
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제13권 제2호 2013.08 pp.235-254
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마음챙김에 기반을 둔 정서조절 개입에서 가정에서의 명상 실습과 정신건강 성과지표들 간의 관계 및 자기 자비의 매개 역할
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제18권 제1호 2018.03 pp.23-53
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음악 감상을 활용한 점진적 근육이완법이 초기 사춘기 자녀를 둔 어머니의 피로, 스트레스 완화와 정서조절능력 향상에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제14권 제2호 통권 43호 2018.06 pp.97-120
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청소년의 불안이 또래 애착에 미치는 영향 : 부적응적인 인지적 정서조절전략의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제19권 제2호 통권 제68호 2021.05 pp.25-36
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마음챙김에 기반을 둔 정서조절 개입의 잠정적인 작용기제로서경험 수용과 가치로운 행동의 변화에 대한 탐색적 연구
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제17권 제1호 2017.03 pp.65-85
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초등학생의 학습기술 및 학업적 정서조절 향상을 위한 부모교육 프로그램의 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 4호 2015.10 pp.447-465
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사회불안을 위한 이미지 재구성 치료가 부정적인 자기심상, 암묵적 자기존중감, 정서조절에 미치는 영향
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제17권 제3호 2017.09 pp.393-417
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부모의 심리적 통제와 삶의 만족도의 관계 : 자기개념 명확성과 정서조절의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제2호 2020.04 pp.181-200
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초등교사의 폭력피해 외상경험과 스트레스반응의 관계 - 인지적 정서조절을 매개변인으로 -
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 3호 2016.07 pp.213-231
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