간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 부산대학교 과학교육연구소
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.56 No.4 (14건)
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.367-384
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
생물 교수⋅학습지도안 개발 수업에서 브이도의사용에 대한 예비 생물 교사의 인식
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.385-400
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단군신화 기재기록을 이용한 예비교사 사료 활용 교육: 예비 역사교사용 사료 활용 교육 자료
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.401-411
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백워드 설계를 기반으로 한 국어과 수행 과제 구성 방안: 「독서」교과서의 ‘사실적 읽기’ 단원을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.412-423
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.424-435
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중학교 교사의 정서, 교실목표구조 및 창의적 교수행동의 구조적 관계
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.436-450
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2009⋅2015 개정 초등학교 수학과 교육과정의 성취기준에 대한 비교⋅분석과 교사들의 인식 연구
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.451-472
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플라톤의 메논 읽기를 통해 나타난 예비교사들의 교육 관련 문제 인식
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.473-486
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기초과학, 응용과학, 융합과학에 대한 과학교사들의 인식구조 탐색
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.487-499
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.500-518
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모바일 기반 문제해결학습 설계 및 실행 과정에서 교사가 경험하는 실천적 고민과 선택: 초등 과학⋅수학 영재 사례를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.519-536
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초등영어 전담교사의 주제중심 통합수업 관찰과 반성적 고찰
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.537-547
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초등학교 저학년 교사를 위한 COLT 활용 우수 영어 수업 사례 분석
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.548-564
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수학교사들의 수업연구를 통한 함수의 극한과 연속성 지도 효과
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.565-579
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