간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 부산대학교 과학교육연구소
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.54 No.1 (10건)
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.1-16
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학예술 융합프로그램이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향: 키네틱 아트를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.17-30
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메타포 분석을 활용한 현재교육체제와 미래교육체제의 이미지 차이 분석 연구
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.31-45
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.46-58
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교사-학생관계의 변화가 중학생의 학업성취도 향상에 미치는영향 : 패널자료분석(panel data analysis)을 사용하여
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.59-73
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초등학교 고학년생의 학업스트레스, 학습동기 및 정서조절의 구조적 관계
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.74-85
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교육현장적용을 중심으로 한 에듀테인먼트 분야의 국내 연구동향 분석 : 2000년부터 2014년까지
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.86-101
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두 초등학교 남자 교원의 경력 경로 및 경력 발달에 대한생애사 연구: “우연과 필연의 이중주”
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.102-119
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초등교사가 인식하는 교육과정 통합 및 재구성 유형에 대한 연구
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.120-137
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장애학생을 위한 과학관의 전시 및 편의시설의 유니버셜 디자인 적용 실태 조사
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.1 2015.03 pp.138-153
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