간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 부산대학교 과학교육연구소
- 수록기간
- 2010 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.59 No.3 (14건)
계량서지 정보 분석을 통한 과학 자기효능감 관련 연구 동향 탐색
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.291-304
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
부정적으로 교사를 표현하는 미디어에 대한 예비 교사와 현직 교사의 인식 연구
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.305-318
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생명과학 중심 STEAM 수업이 예비생물교사의 융합인재소양에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.319-330
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유아교사의 교사헌신과 수업전문성간의 관계에서 유아-교사관계(친밀감, 갈등감)의 다중매개효과
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.331-344
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.345-356
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예비교사의 장애인에 대한 태도가 다문화 수용성에 미치는 영향: 통합교육, 관련교과목수강 경험의 조절효과
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.357-370
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장애학생 국악 동아리 운영에 대한 중등 특수교사의 경험
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.371-384
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The Impact of Extensive Reading and Affective Factors on Achievement in the EFL Writing Classroom
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.385-398
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예비교사 교육에서 디자인 사고(Design Thinking) 기반 학술활동 수업 사례연구: 근거이론을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.399-412
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생명과학Ⅰ 개념에 대한 체육계 고등학생의 이해 조사 및 학생 중심 수업을 통한 개념 이해 향상
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.413-428
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예비교사를 위한 컴퓨터 기반 수업시뮬레이션의 적용효과에 대한 메타분석
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.429-444
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예비 물리 교사가 수행한 전자기 교구 창작 활동의 교육적 효과 탐색 및 교수 모형 제안
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.445-460
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중학생들의 기대-가치지각이 암묵적 믿음 및 체육수업인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.461-474
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.475-496
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