간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 부산대학교 과학교육연구소
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.59 No.2 (11건)
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.117-130
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일곱 살 아이들은 유치원 선생님을 어떻게 생각할까?: 역할 및 교사상을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.131-148
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.149-160
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.161-176
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.177-186
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초등학교 6학년 학생이 식 세우기를 통한 덧셈 문장제 해결에서 보이는 오류 및 인지적 특징에 관한 사례연구
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.187-204
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산책활동을 경험한 유아교사의 배움 탐구: 존재론적 인식론을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.205-224
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새노래 부르기 활동에서 나타나는 유아교사의 교육적 사유와 배움
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.225-244
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탐구적 과학 글쓰기를 통한 데이터 기반 과학 탐구학습이 초등학생의 과학과 핵심역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.245-258
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교사의 문화신념과 교사효능감 군집에 따른 심리적소진의 차이
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.259-272
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.2 2020.06 pp.273-289
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