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Vol.25 No.3 (5건)

국가 경쟁력 강화를 위한 중학교 영재 학생들의 과학, 수학, 기술 및 공학에 대한 인식 조사

박경숙, 이효녕, 전재돈

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.3 2015 pp.363-380

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

공동AP(대학과정선이수제)제도에 대한 교원인식

신윤주, 류춘렬, 김희목, 이영주

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.3 2015 pp.381-399

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영재교육에서의 융합인재교육(STEAM) 연구 동향 분석

안혜란, 유미현

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.3 2015 pp.401-420

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영재 청소년의 학업소진이 학교적응에 미치는 영향에서 학업탄력성의 매개 및 조절 효과

김홍희, 한기순

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.3 2015 pp.421-437

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외국의 소외계층 학생을 위한 영재교육 프로그램 비교: 미국, 영국, 독일, 호주, 이스라엘 사례 중심으로

이신동, 이경숙

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.3 2015 pp.439-463

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