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Vol.23 No.2 (9건)

과학 창의적 문제 해결력 신장을 위한 초등교사 연수 프로그램에 대한 평가

백성혜, 김정은

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.133-160

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일반담임교사와 영재담당교사의 영재성에 대한 인식 차이

정덕호, 김영미, 이준기, 박선옥

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.161-175

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영재아와 일반아의 학습양식, 자기조절학습전략 및 학습몰입 비교 연구

구영수, 양연숙

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.177-191

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미술영재 교육과정 평가준거 개발

이경진, 김선아, 강병직, 최진영

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.193-213

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대학부설 과학영재교육원 교육 현황 분석: 심화반 교육을 중심으로

정현철, 신윤주, 조선희

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.215-236

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탐색기 과학영재를 위한 동료교수법 기반 교수·학습 프로그램 개발 및 적용

이지원, 김중복

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.237-256

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단위학교 영재학급 선발방식에 따른 영재 특성 비교

김혜정, 한기순

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.257-273

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대학부설 과학영재교육원 예비 사사과정 학생들의 학습윤리 실태 조사

윤은정, 박윤배

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.275-287

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과학영재 탐구활동에 제시된 과학탐구능력 분석 및 개발을 위한 제안

신미영

[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.2 2013 pp.289-310

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