간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국영재학회
- 수록기간
- 1993 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.22 No.1 (10건)
발명영재 교원 및 전문직 인식에 기반한 발명영재교육의 방향 탐색
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학교 영재 학생들이 선호하는 수학 수업형태와 수업환경
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.23-37
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.39-59
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음악(국악) 영재성 선별을 위한 부모관찰정보지(OSPG)의 구인타당화
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.61-85
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.87-115
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중학교 과학영재와 일반학생의 Peer Instruction을 통한 인지갈등: 문항의 난이도에 따른 비교를 중심으로
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.117-139
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.141-155
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초등 영재학생과 일반학생의 완벽주의, 학업스트레스 및 학습몰입 비교
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.157-171
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관찰.추천 전형으로 선발된 학생들의 교사추천서와 프로그램 수행의 관련성 분석
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.173-196
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.22 No.1 2012 pp.197-215
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.