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편집노트

조건

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.5-6

‘희생’과 ‘국가 수호’, 그 사이를 넘어서 : 2009~2022개정 교육과정 시기 『한국사』교과서의 ‘소년병’, ‘학도병’ 관련 서술 분석

손석영

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.9-56

2022 교육과정 한국사 교과서2의 현대사(2단원) 서술의 분석과 비판 - 민주화 운동을 중심으로 -

임인재

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.57-89

2022 개정 <한국사 2> 교과서의 1987년 이후 역사 서술 비판과 대안

박찬교

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.91-127

일본 고교 개정역사교과서의 아시아태평양전쟁 서술 현황과 전쟁인식

김연옥

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.129-159

2015개정 교육과정 고등학교 『동아시아사』 교과서의 청일⋅러일전쟁 서술의 비판적 분석

최보영

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.161-193

중국 고등학교 역사교과서의 근현대 전쟁 관련 서술 내용 검토 - 淸日戰爭과 한국전쟁을 중심으로 -

김택경

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.195-223

고려 인종대 대금 진봉(進奉)의 전개와 그 정치ㆍ외교적 의미

박정환

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.225-255

조선시대 후추(胡椒)의 도입과 소비

이승민

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.257-285

남도 한말의병의 역사적 의미와 의(義) 교육 프로그램 개발에 관한 연구

김남철, 김춘식

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.287-320

치안유지법의 시행과 초기 판례 연구

김국화

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.321-351

식민지 시기 여성의 정치운동과 젠더 - 치안유지법 사건 관계 여성들을 중심으로 -

박정애

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.353-382

고등학교 『한국사』 교과서에 나타난 ‘韓中連帶’ 서술의 비교 분석

조건

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.383-414

戦後 일본 중학교 ‘사회(역사적 분야)’ 교과서를 통해 본 한국전근대사 관련 내용의 변천과 특징 - ‘도쿄서적’을 중심으로 -

류준상

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.415-450

독일의 민주시민교육과 역사교육이 한국사회에 주는 시사점

박재영

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.451-480

역사와교육학회 휘보 외

역사와 교육학회

역사와 교육학회 역사와 교육 제41집 2025.11 pp.481-507