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전북 일부 지역 과체중 및 비만 중년 여성 대상 보건소 영양교육 효과 -개인별 하루필요에너지 및 식품군 단위수 교육을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한지역사회영양학회 대한지역사회영양학회지 Vol.22 No.4 2017 pp.307-322
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2009 개정 교육과정에서 공통과정 기간 단축의 타당성 평가 -한·중·일 사회과 교육과정의 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.42 No.4 2010.12 pp.1-29
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日本語学習者の関連表現から見た文法教育の課題─国語教育と日本語教育における文法教育の対照による一考察─
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.47-65
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중등 예비교사의 AI 교육에 대한 인식, 요구 및 AI 교수효능감 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22 2022.11 pp.1001-1016
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[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.17 No.4 2015.08 pp.1861-1875
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[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.30 No.2 2022.05 pp.52-71
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[NRF 연계] 한국고전연구학회 한국고전연구 Vol.55 2021.11 pp.259-293
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예비유아교사와 유아교사의 ICT Literacy 교육관련 내용 및 요구 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.5 2011.10 pp.269-292
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영아교사의 영아미술교육에 대한 어려움과 지원 요구 탐색
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.13 No.4 2009.08 pp.319-340
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.49 No.3 2017.09 pp.23-43
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.13 No.4 2011.12 pp.559-581
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포스트 코로나 19에 대비한 초⋅중등 특수교사의 원격수업에 대한 경험 및 요구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.757-771
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전문교과 교원이 인식한 양성단계에서의 산업체 현장실습 경험 및 필요성 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.35 No.6 2016.12 pp.21-38
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감각운동 중심의 영아교육에 대한 교사의 인식과 요구분석
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.5 No.2 2005.12 pp.1-20
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학교 밖 성교육 전문가 연수에 대한 교사의 인식과 요구 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24 2017.12 pp.185-207
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중국 내 중학생을 위한 한국문화 교육 항목 선정에 관한 기초 연구 -천진(天津) 중학생의 요구분석을 중심으로-
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.115 2018.06 pp.161-205
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