문학을 활용한 일제 강점기 역사문화 교육 - 일본인 한국어 학습자의 경우를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제7권 제1호 2010.06 pp.219-237
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한국교통사 연구 동향과 역사교육의 방향 - 선사ㆍ고대~조선시대를 중심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제21집 2015.10 pp.187-260
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제5차 교육과정기 『국사』 교과서 근·현대사 체제·내용과 그 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제33집 2021.11 pp.115-162
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학습만족도 중심의 실시간 원격 화상 교육 개선 방안 연구 - ‘한국디자인의 역사’와 ‘한국어’ 강의 사례 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.15 No.1 통권 제41호 2017.03 pp.93-108
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고전시가에 표출된 ‘달’ 이미지 비교를 통한 한국 고전문학사 교육 방법 - 중국인 고급 학습자를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제2호 2019.08 pp.65-92
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