지적장애학생과 일반아동의 이야기 과제 양식(영상, 텍스트, 듣기)에 따른 감정어휘 다양도에 관한 예비연구
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 인간발달, 문화로 이야기하다 2019.06 pp.116-118
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특수학교 지적장애학생의 진로에 대한 부모의 인식과 진로교육 방향
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제11권 제4호 통권 제38호 2013.11 pp.111-122
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특수학교 지적장애학생의 진로교육에 대한 부모의 인식과 진로교육 방향
한국청소년시설환경학회 한국청소년시설환경학회 학술대회 효과적인 청소년활동을 위한 공간 활용 2013.05 pp.203-217
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비주얼씽킹을 통한 그림책 읽기가 지적장애학생의 읽기이해능력에 미치는 영향에 대한 예비연구
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 디지털시대의 특수창의융합과 미디어 문식성에 대한 조망 2022.06 pp.132-135
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표현예술치료 프로그램 개발ㆍ적용이 지적장애 아동의 자기 표현력 신장과 사회성 증진에 미치는 효과 - 초등학교 특수학급 지적장애 학생을 중심으로 -
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제14권 제1호 2020.02 pp.127-174
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지적장애 학생의 정서표현 향상을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제3호 통권 22호 2020.12 pp.1-30
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국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 다문화사회의사소통과 인간발달을 위한 새로운 지평 2019.12 pp.133-135
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지적장애 학생의 높임법 이해 및 표현 예비연구 : 주체, 객체, 상대높임법 중심으로
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 인간발달, 문화로 이야기하다 2019.06 pp.109-111
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