2009 교육과정에 따른 초등 수학 교과서 단원 평가의 개발 방향과 과제
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제17권 2호 2013.08 pp.301-319
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남ㆍ북한 수학 교육과정 비교ㆍ분석 - 국민공통기본과정 9-가, 9-나를 중심으로 -
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제16집 2005.02 pp.43-83
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.18 No.1 2016 pp.61-83
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수학교과 수준별 평가 방법 모색에 관한 연구 공통수학과목을 중심으로
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.8 1999 pp.3-15
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.1 No.1 1999 pp.123-133
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중학교 수학교과 형성평가에서 학습능력 향상에 효과적인 수업지도안 및 정의적 고찰에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.34 No.2 1995 pp.361-369
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수학교과에서 학습자 중심의 교육평가 결과보고 방안 논의
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.45 No.2 2006 pp.205-215
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교사 의견 조사에 기초한 수학 교과에서의 수업평가 기준 및 활용 탐색
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.1 2013 pp.39-62
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수학 교과에서의 학생의 오답원인 자기평가에 관한 사례 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.28 No.2 2014 pp.255-279
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2001 pp.501-523
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웹 환경에서의 고등학교 수학 교과의 문제 유형별 평가 시스템에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 한국해양정보통신학회 학술대회논문집 2000 pp.268-273
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중등수학 임용시험 평가문항과 전국 수학교육과 교과목 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회 학술대회논문집 2009 pp.45-76
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수학 기초학력 부진아 지도를 위한 교과서 및 교사용 지도서의 개선 방안 탐색 - 초3 국가수준 기초학력 진단평가 기초 수학 결과 분석 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.8 No.1 2006 pp.69-88
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