초등 수학에서 자연수와 분수의 사칙연산에 대한 개념 익히기 및 연산 사이의 연결 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.563-588
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초등학교 4학년 TIMSS 수 영역 성취도를 통해 바라본 우리나라 수학과 교육과정 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 4호 2021.11 pp.445-464
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연산능력을 기르기 위한 대안적 알고리즘 지도 방안 -사칙연산을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.13 No.1 2002 pp.19-38
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매우 큰 수치 데이터 처리를 위한 정수형 겁수의 사칙연산과 논리연산
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 한국정보처리학회 학술대회논문집 2007 pp.259-262
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사칙연산의 1차적 개념을 학습한 학습자의 Schema가 거듭제곱과 혼합계산의 관계적 이해에 미치는 영향에 대한 사례연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.16 No.3 2013 pp.251-266
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.47 No.4 2008 pp.519-543
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.12 No.3 2009 pp.53-62
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.159-176
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수학 연산 게임이 지적장애학생의 사칙연산 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.9 No.2 2016.08 pp.39-57
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자기조절학습전략이 수학학습부진아의 사칙연산능력과 오류유형에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.1 No.1 2008.12 pp.21-48
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동료 멘토링이 초등학교 수학 학습장애아동의 사칙연산능력 및 학습태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.21 No.2 2010.10 pp.93-109
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분수의 사칙 연산이 적용되는 문장제 해결의 장애 유형 분석
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.20 No.2 2010.01 pp.67-86
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