원도심 초등학교 교사의 생활지도 경험에 관한 근거이론 연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제2호 2024.04 pp.265-287
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장애인거주시설 생활재활교사의 슈퍼비전 인식과 활성화 방안
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 4호 2024.04 pp.1126-1136
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학교자치가 교사의 직무만족도 및 교직효능감에 미치는 영향 - 국공립 초등학교와 중학교를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제17권 1호 2024.04 pp.81-101
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예비교사 대상 문제 기반(Problem-Based Learning: PBL) 영어 수업 사례 연구 및 효과 분석
21세기영어영문학회 영어영문학21 제37권 1호 2024.03 pp.167-189
말레이시아 난민학교 유아반 교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 사례연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.89-113
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학교폭력 관련 예비교사의 교육실습 경험 키워드 네트워크 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제28권 제1호 2024.03 pp.19-36
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코로나 시대 초등교원 양성교육 현장에서 예비 장애 교사들의 경험과 입장에 관한 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제28권 제1호 2024.03 pp.1-18
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영유아 장애아동을 대상으로 한 보육교사 행위의 신체적 학대 성립 여부에 관한 판례연구
한국통합사례관리학회 한국케어매니지먼트연구 제50호 2024.03 pp.113-141
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감성분석을 통해 살펴본 유아교육과정 운영평가에 대한 유아교사의 인식 탐색
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 3호 2024.03 pp.808-819
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