IB 국제정치 교과서의 인권 단원 내용 분석 - 사회과 인권 교육 내용 구성을 위한 시사점을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제15권 3호 2022.12 pp.21-46
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사회과 정치·법 영역 교육과정의 통합을 위한 ‘권리 기반 시민교육’의 의미
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제28권 3호 2021.08 pp.41-62
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