국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 4 2023.12 pp.131-140
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유아교사의 문화공감능력이 다문화 감수성을 매개로 다문화 교육태도에 미치는 영향
한국이민정책학회 한국이민정책학보 제3권 제2호 통권 제6호 2020.12 pp.55-78
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유아교사의 다문화감수성과 다문화교육태도 관계 및 다문화교사효능감의 조절효과
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제4호 2017.12 pp.21-42
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국가고시 유치원 교육과정에 나타난 유아 인성 관련 교육내용 분석 : 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발 Ⅵ
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제1호 2012.01 pp.165-183
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유아교사의 민족정체성이 통일교육역량에 미치는 영향 - 민주시민자질·다문화신념의 매개효과 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제3호 2020.07 pp.201-222
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농촌지역 다문화가정 어머니의 유아교사에 대한 인식 : 유아교육기관과의 관계 경험을 바탕으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.51-83
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한국과 미국 예비 유아교사의 다문화 관련 경험에 따른 다문화 이해 및 다문화교육 관련 특성에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.7 No.4 2011 pp.69-94
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[KICCE 연계] 육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy Vol.6 No.1 2012 pp.63-94
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Analysis of Korean Early Childhood Multicultural Education Policies Based on Critical Perspective
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.19 No.1 2013.06 pp.109-127
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은유와 이미지를 통해 본유아교사의 다문화가정과 다문화교육에 대한 인식
[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.27 2018.04 pp.149-180
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포토보이스를 통해 나타난 영유아교사의 다문화교육에 대한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.6 2021.11 pp.49-82
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유아교사의 다문화감수성과 다문화교육 실행능력 간의 관계: 다문화교육 인식 매개 효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.2 2022.04 pp.1283-1298
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유아교사의 다문화교육 효능감 관련 변인 구조분석: 다문화 인식의 매개효과
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.45 2018.12 pp.341-365
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다문화교육 개념 및 현장적용에 대한 유아교사의 인식 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.4 2012.08 pp.55-71
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유아교사의 다문화교육 효능감에 영향을 미치는 변인 구조모형분석
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.4 2011.11 pp.155-172
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국내 유아교육 분야 학술지에 게재된 다문화 교육 관련 연구의 경향 분석
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.3 2008.08 pp.29-39
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예비유아교사의 다문화 고정관념이 다문화교육 태도에 미치는 영향에서 교직인성의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.21 2018.11 pp.887-906
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