[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.39 No.4 2023.12 pp.179-196
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.14 No.2 2002.12 pp.89-118
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.29 No.2 2021.06 pp.1-44
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
「韓牘集要」と「隣語大方」 ─「韓牘集要」年代考証と両書の関係について─
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.77 2018.06 pp.213-237
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국어교재관의 확장을 위하여 살펴본 미국의 자국어 교재 운용 사례 - 버지니아 주의 8학년을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.127 2008.10 pp.111-132
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
제7차 교육과정 고등학교 국어 교과서 분석과 국어 교과서의 개발 방향
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.2 No.1 2008.05 pp.95-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.73 2017.06 pp.3-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
질문 중심 국어과 교과서의 개발 방안- 2015 초등 국어과 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.23 2018.12 pp.1125-1150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국어교과서 읽기 영역 ‘단원 활동’ 변화 양상 연구제1~7차 교육과정기의 중1 국어교과서 ‘읽기 영역’ 소단원을 대상으로
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.30 2013.12 pp.419-464
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미군정기 초등학교 국어교재 수록 아동문학 제재 연구 - 『초등 국어교본』을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.44 2009.02 pp.103-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
해방 직후, 유인본 국어교과서의 발견과 해석 - 대전공업학교 편, 『중등 국어 교재』를 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.45 2009.08 pp.65-86
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국과 일본의 중학교 국어 교과서 삽화 연구 - 개정 전후 교과서의 통시적 비교를 통하여 -
[NRF 연계] 한국외국어대학교 일본연구소 일본연구 Vol.93 2022.09 pp.233-253
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 국어과 교육과정에 따른 교과서 개발 방향 - 작문 영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.57 2016.03 pp.7-33
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.24 No.2 2021.05 pp.49-75
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화 학생 대상 한국어 교재의 학습 한국어 단원 구성 방안
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.50 2012.10 pp.25-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
북한의 중학교 러시아어 교육:로어 교과서 분석을 기반으로
[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.32 No.1 2020.03 pp.31-64
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화 아동을 위한 한국어 교재 개발방안 연구- 문학텍스트를 활용한 한국어 교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국현대문예비평학회 한국문예비평연구 Vol.43 2014.04 pp.315-356
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
언어경험접근법을 활용한 요리 한국어 교재 개발 및 활용 방안 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.42 2010.02 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국어 표준 교육과정에 기반한한국어 교재의 내용 선정 및 단원 구성 원리 연구
[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.71 2021.09 pp.733-756
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
숙달도를 고려한 한국어 교재 단원의 주제에 대한 연구-국제 통용 한국어 표준 교육과정과의 비교를 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.76 2019.09 pp.83-110
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-