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한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제19권 제4호 2009.12 pp.149-176
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해외의 국가직무능력표준(NCS) 분석을 통한 이러닝 콘텐츠 개발 NCS 활용 방향 고찰
에듀테크학회(구 이러닝학회) 에듀테크연구(구 이러닝학회 논문지) 제1권 제1호 2016.12 pp.29-36
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에듀테크학회(구 이러닝학회) 에듀테크학회 학술대회(구 이러닝학회 학술대회) 뉴노멀 시대에서 이러닝의 역할과 방향 2020.10 pp.114-118
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e-learning 콘텐츠 제작의 색채 기준표에 관한 연구 - 제작자를 중심으로 -
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.35 2013.06 pp.37-46
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중소기업에서의 업무교육용 이러닝 콘텐츠의 구매의도 영향요인
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제26권 제4호 2012.11 pp.243-275
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환경교육 e-Learning 콘텐츠가 초등학생의 환경소양에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제4호 2009.11 pp.391-408
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유아 독서 지도자 이-러닝 콘텐츠의 인터페이스 유형 사례 연구
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.36 2013.09 pp.109-122
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SCORM기반 e-Learning 콘텐츠 개발전략 탐색 및 적용
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제4호 2006.12 pp.195-212
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교원연수 이러닝 콘텐츠 품질관리에 대한 원격교육연수원의 인식 분석
에듀테크학회(구 이러닝학회) 에듀테크연구(구 이러닝학회 논문지) 제3권 제1호 2018.06 pp.21-30
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