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디지털 기술

e - learning 컨텐츠 품질에 관한 연구

원문정보

A Study on e- Learning Contents Quality

김영기, 박성택, 이승준

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목차

ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 e-leaming의 정의
  2.2 컨텐츠 품질의 관한 연구
  2.3 사용자 만족
  2.4 학습효과
 3. 연구 모형과 변수의 설정
  3.1 연구모형
  3.2 가설의 설정
  3.3 변수의 조작적 정의
 4. 연구결과
  4.1 설문자료의 수집과 표본의 특성
  4.2 연구모형의 적합도 검증
  4.3 가설의 검증
  4.4 결과의 해석
 5. 결과 및 시사점
 참고문헌

저자정보

  • 김영기 Young-Ki Kim. 충북대학교 경영대학 경영정보학과 정교수
  • 박성택 Seong-Taek Park. 충북대학교 경영정보학과 박사과정수료
  • 이승준 Seung-Jun Lee. 충북대학교 경영정보학과 박사과정

참고문헌

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