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ABSTRACT
 1. 서 론
  1.1 한국어교육의 필요성
  1.2 북측 콘텐츠 및 SW현황
  1.3 표준 한국어교육 지원시스템 모델 제시
 2. 표준 한국교육시스템 모델
  2.1 SCORM 기반 LMS의 적용
  2.2 개인역량 맞춤형 모델
 3. 표준 한국어교육시스템 모듈별 구조
  3.1 전체 모듈 구성도
  3.2 PMS 세부 모듈 구성
  3.3 개인역량 맞춤형 언어교육 모델개발
  3.4 역량모델 데이터 관리시스템
  3.5 커뮤니티기반 지식관리(KMS) 및 e-Survey 시스템
 4. 표준 한국어 콘텐츠 구성을 위한 요소기술
  4.1 학습관리시스템
  4.2 콘텐츠관리시스템
  4.3 표준 한국어 콘텐츠의 구현
 5. 기대효과
 참고문헌