대학생 커플의 정서적 친밀도가 의사소통의 공통기반 형성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국가족관계학회 한국가족관계학회지 Vol.9 No.3 2004.12 pp.107-125
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
상황이야기 중재가 사회적 의사소통장애 학생의 사회적 상호작용에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.16 No.2 2021.11 pp.29-52
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비디오 자기모델링을 통합한 상황이야기 중재가 자폐성장애 아동의 의사소통기술에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.27 No.1 2011.03 pp.77-99
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
개별차원의 긍정적 행동지원이 지적장애 초등학생의문제행동 및 의사소통능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.24 No.2 2022.06 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
VSD를 활용한 협력적 팀 중심의 AAC 중재가 자폐 범주성 장애 초등학생의 통합학급 수업참여도 및 의사소통 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.18 2023.09 pp.211-227
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
ある韓国人留学生の語りから考える留学生支援の在り方 -「待遇コミュニケーション観」の形成と変容を中心に-
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.93 No.1 2015.05 pp.81-103
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
가족 및 사회적 의사소통 유형에 따른 대학생의 스트레스 대처방식 차이
[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.26 No.2 2010.06 pp.1-19
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
의료대화 수업의 실기시험과 임상진료시험에서 환자-의사관계 점수의 연관성
[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.20 No.4 2008.12 pp.313-320
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
간호대학생의 학습참여, 의사소통능력, 학업탄력성의 관계: 대학생활적응의 매개효과
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.14 No.4 2020.11 pp.45-67
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학생의 부모-자녀 간 의사소통이 학교적응에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.25 No.2 2017.11 pp.231-251
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
해외문화체험이 청소년의 타문화이해에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국관광연구학회 관광연구저널 Vol.22 No.1 2008.02 pp.209-221
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학생의 부모 자녀 간 의사소통, 정신건강, 학교적응 간의 종단적 구조관계
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.30 No.8 2023.08 pp.193-215
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
침묵하는 학습자를 돕기 위한 교수법 모색 ― 야스퍼스의 『대학의 이념』과 소통
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.7 No.4 2013.08 pp.253-280
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학습자의 자기주도학습능력 및 의사소통능력과 하브루타 학습만족도 간의관계에서 교수-학생 상호작용의 매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.3251-3266
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
간호대학생의 오프라인과 온라인 수업의 학습참여, 의사소통능력, 대학생활적응, 학업탄력성과의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.15 No.2 2021.05 pp.83-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보완·대체 의사소통 사용 자폐성장애 학생에 대한 일반 중학생의 이해 및 수용
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.31 No.2 2015.06 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
특수학급에서의 타임아웃과 기능적 의사소통 훈련이 지적장애 초등학생의 자해행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.25 No.1 2018.06 pp.78-99
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보완대체 의사소통 도구를 활용한 이야기 중재가 뇌성마비 학생의 독해와 이야기 표현 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.12 No.4 2010.12 pp.261-289
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
여고생의 진로스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 부모-자녀 의사소통과 자기격려의 매개효과
[NRF 연계] 한국학부모학회 학부모연구 Vol.9 No.4 2022.10 pp.49-69
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-