earticle

Korean Teachers’ Communication Styles and a Listening Skill as a Key to Their Cross-cultural Teaching KCI 등재

Lee, Soo-In

한국실천신학회 신학과 실천 제65호 2019.07 pp.293-320

Pre-Service English Teachers’ Mobile Information and Communication Technology-Technological Pedagogy and Content Knowledge KCI 등재

Young Mi Kim

한국외국어교육학회 외국어교육 제25권 제1호 2018.02 pp.1-25

대학 교양수업에서 교수자 커뮤니케이션의 영향 : 학생감정과 학습효과를 중심으로 KCI 등재

조윤경

한국소통학회 한국소통학보 제16권 제4호 통권35호 2017.11 pp.115-145

초등학교 교사의 의사소통유형과 학생의 자아존중감 및 사회성과의 관계

임문희

초등교육학회 초등교육학연구 제24권 제1호 2017.08 pp.75-97

초등학생이 지각한 담임교사의 의사소통과 학급집단응집성 및 학교생활 적응과의 관계

임수연, 권동택

초등교육학회 초등교육학연구 제19권 제1호 2012.08 pp.67-90

교사의 비언어적 의사소통유형검사 문항 개발 및 타당화 KCI 등재

문지원

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 제3호 2018.07 pp.459-476

SMS를 활용한 교사와 학부모의 의사소통 실태 및 과제 KCI 등재

차경수, 조미헌

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제13권 제1호 2009.03 pp.61-69

예비교사의 협력적 소통 역량을 위한 Web 2.0 활용 방안 KCI 등재

최윤정

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제30권 제1호 2024.02 pp.1-24

적응기 초등교사의 의사소통능력과 교사효능감 간의 관계

류덕엽, 최성우

숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.9 No.2 2013.10 pp.63-89

담임교사의 의사소통 유형이 고등학생의 민주 시민성에 미치는 영향 KCI 등재후보

곽한영, 최윤정

한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제6권 1호 2013.04 pp.1-19

초등학교 교감의 의사소통유형이 교사의 직무만족도에 미치는 영향 분석 KCI 등재

윤창희, 김왕준

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제33권 제3호 2016.09 pp.265-288

집단창의성 발현을 위한 앱 활용 수학 수업을 위한 예비교사의 TPACK과 의사소통 능력 신장 방안 KCI 등재

김부미

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제25권 제2호 2022.06 pp.195-224

학부모와의 휴대전화 의사소통으로 인한 초등교사 스트레스에 관한 사례 연구 KCI 등재

이윤주, 김갑성

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제34권 제1호 2017.03 pp.25-50

미술활동을 활용한 ‘엄지메시지’ 의사소통기법 프로그램이 보육교사의 감사성향과 자아존중감에 미치는 효과 KCI 등재

박동순

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제2호 통권 27호 2014.06 pp.123-149

효과적인 수학적 의사소통을 위한 초등 교사의 5가지 관행 분석 KCI 등재

방정숙, 김정원

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제17권 1호 2013.04 pp.143-164

교수,학습을 중심으로 교사의 정보통신기술 활용 능력 자기 평가 도구 개발 KCI 등재후보

박선주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제9권 제4호 2005.12 pp.583-593

정보통신윤리에 대한 초등 교사들의 인식수준 분석과 개선 방향에 관한 연구 KCI 등재후보

조윤희, 하성권, 고병오

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제8권 제1호 2004.03 pp.39-51

초등교사가 인식하는 학부모와의 의사소통 어려움이 교직만족도에 미치는 영향 : 의사소통능력의 영향을 중심으로 KCI 등재

이승화, 서현지, 조홍민, 임의진

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제40권 제2호 2023.06 pp.83-109

학교 내 교원 간 의사소통 네트워크 분석 : A 고등학교를 중심으로 KCI 등재

신철균

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제24권 제2호 2007.08 pp.337-362

수업 중에 나타나는 학생의 비언어적 의사소통 행동에 대한 교사의 경험과 감정·정서 인식 KCI 등재

조규락, 이정미

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제32권 제1호 2015.03 pp.89-118