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원격로봇교사의 키와 초등 수업 통제력의 영향 분석

배일한, 한정혜

[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.18 No.8 2017 pp.1501-1507

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프레이리의 저서에 드러난 교사 권위의 성격

김대현

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.27 No.3 2013.12 pp.29-54

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『에밀』을 통해서 본 교사의 권위와 벌의 문제

김무길

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.34 No.4 2012.12 pp.1-22

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교권조례 및 학생인권조례를 통해 본 교권의 의미 분석

이덕난

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.52 2014.04 pp.29-53

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정보 과잉 시대에서 교사의 권위 재검토

이정인

[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.16 No.4 2022.11 pp.117-130

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융합교육의 조건으로서 교사의 권위

김정래, 임경화, 문지영

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.55 2015.04 pp.1-22

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교사 권위의 형성 요인

이동순, 송도선

[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.4 2015.12 pp.726-739

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