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특수교육 대상 아동 가족지원에 대한 중요도 및 실행도 분석 KCI 등재

김기룡

한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제6호 2020.06 pp.367-374

초.중.고 특수교육자녀를 돌보는 어머니의 스트레스, 우울 및 수면 KCI 등재후보

김현숙, 최정분, 조미연

한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.23 No.1 2010.06 pp.71-78

통합신체운동에 대한 유아특수교육 전공자의 자기효능감에 미치는 영향 : 지적･지체장애유아를 대상으로 KCI 등재

고영환

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제16권 제4호 2018.12 pp.547-556

다도를 통한 특수 아동치료교육에 관한 연구

손영수, 류선옥

한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제4권 제1호 2006.12 pp.103-126

통합 학급에서 특수체육프로그램 활동이 초등학교 아동들의 사회성에 미치는 영향

박용연, 박동환

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제10권 제1호 2004.08 pp.107-119

국가안보 및 생존권 수호의 군 특수적 환경 요인으로 인한 군인자녀의 교육 실태 및 개선에 관한 연구 KCI 등재

김병진

한국융합보안학회 융합보안논문지 제18권 제3호 2018.09 pp.95-103

부산시 특수학교시설의 정신지체 장애아를 위한 직업교육공간에 관한 연구

이나현, 유길준

대한건축학회지회연합회 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 2007년도 추계학술발표대회 2007.12 pp.45-48

保育者及び保護者に対する障害観、インクルーシブ 教育観の調査研究 - 日韓のインクルーシブ教育を中心に - KCI 등재후보

崔順子, 齋藤正典

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 제20권 제1호 2015.08 pp.107-128

Curricula of Experimental Special Education for Gifted Children of Age 10-14

Hua, Gong-Bao

[Kisti 연계] 한국영재학회 한국영재학회 학술대회논문집 1994 pp.275-281

특수교육 대상자로서 ADHD 아동의 지원 모형 개발

강민채

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.8 2017 pp.570-578

통합보육시설 시설장과 장애전담교사의 장애아보육지원센터 지원 사업에 대한 만족도 비교보육교사 양성을 위한 건강 영양 안전 영역 표준교과개요 개발

조윤경, 김수진

[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.4 No.2 2010 pp.57-75

A Structure Model on Burnout of Early Childhood Special Education Teachers/Child Care Teachers for Children with Special Needs Based on the Compassion Satisfaction-Compassion Fatigue (CS-CF) Model

한민경, 손지향, 양소현

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.2 2022.06 pp.17-47

A COMPARATIVE STUDY OF SPECIAL EDUCATION ELIGIBILITY FOR CHILDREN WITH AUTISM IN FOUR COUNTRIES

김혜영

[NRF 연계] 한국발달지원학회 발달지원연구 Vol.6 No.1 2017.06 pp.1-19

Three Stories of Immigrant Korean Families of Children with Special Needsduring Their Children’s Transition to Preschool Special Education Programs

박혜준

[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.13 No.1 2007.08 pp.61-81

A Study of Family Supports for Young Children with Developmental Delays in Early Childhood Special Education

Byoung-InLEE

[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.37 No.1 2002.06 pp.319-340

공립유치원 유아특수교사의 특수교육대상유아 놀이기록에 대한 인식과 경험

서지혜, 김현숙

[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.30 No.2 2023.08 pp.93-124

청각장애 학생 교육의 변화와 발전방안: 청각장애학교 교사의 30여년간 현장 경험을 중심으로

박현옥, 강혜경

[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.10 No.2 2019.12 pp.23-50

통합교육 및 특수교육 연수 경험에 따른 장애아 의무교육가능 보육시설 종사자의 통합교육에 대한 인식 연구

박현옥, 방희명

[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.26 No.2 2010.06 pp.135-149

통합교육을 위한 교사협력과 교사효능감에 대한 특수교사와 통합학급교사의 인식

방명애, 임대섭

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.11 No.1 2009.04 pp.141-159

시각장애 학생 교육의 변화와 발전방안 : 시각장애학교 교사의 30년간 현장 경험을 중심으로

강혜경, 박현옥

[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.35 No.2 2019.06 pp.79-110