간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국청각언어장애교육학회
- 수록기간
- 2010 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.16 No.3 (7건)
청각장애학교 교사의 성격특성, 동기부여,수어학습 간의 구조 관계
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.1-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.27-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
청각장애학교 교사의 의사소통 신념, 농정체성, 교수학습 관계: 구어 또는 수어의 조절효과
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.47-70
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중도ㆍ중복장애 아동 의사소통 관련 연구의 국내 동향과 주제 분석
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.71-91
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국내 장애아 가족지원에 대한 질적 연구 분석(2015-2025)
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.93-115
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상황이야기 중재가 자폐성장애 학생의 수업참여행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.117-139
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읽기이해 전략이 읽기부진 아동의 수학 문장제 문제 해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.16 No.3 2025.12 pp.141-160
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