간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국청각언어장애교육학회
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.2 (7건)
청각장애학교 교사의 수어 인식이 통사론, 의미론, 화용론 발달에 미치는 구조 관계
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.1-17
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.19-38
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
청각중복장애 관련 국내 연구 동향과 과제: 최근 30년을 중심으로
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.39-57
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애 학생의 소통적 욕구를 반영한 특수교사의 수업 몸짓 언어 사용 특징
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.59-80
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.81-98
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
협력적 자문화기술지 수행을 통한 한국수어 번역 방법 제안
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.99-122
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
농인과 청인이 생각하는 수어의 진정성: 소통을 통한 정체성의 발견
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.123-138
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.