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長野オリンピックが生み出した遺産 ─ ポストオリンピックの課題とその分析 ─
한림대학교 일본학연구소 한림일본학 제33집 2018.12 pp.173-196
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예비교사들의 ChatGPT를 활용한 교수·학습 과정안 설계 과정 분석 : 활동 이론을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제28권 4호 2024.11 pp.481-503
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예비 지구과학 교사의 교수학습지도안에 나타난 논증 수준 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제2호 2021.08 pp.123-135
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지구과학 예비교사가 설계한 수업내용의 논증구조에 나타난 반박 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제3호 2020.12 pp.238-252
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청소년의 시간사용 실태와 결정요인 분석 - 가사노동, 여가, 과외수업을 중심으로
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제6권 1호 2002.05 pp.1-16
4,900원
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다문화 수학 수업 교구 개발을 위한 교육과정 분석 - 중학교 2학년 과정을 중심으로 -
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.10 Number.1 2017.06 pp.83-93
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수업 멘토링을 통한 예비과학교사의 수업역량 변화 : RTOP 분석을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제18권 제2호 2025.06 pp.214-229
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디지털 시대를 위한 중어중문학 교육 제언 - 기존 연구 분석과 수업 구성의 새로운 방향 -
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제38집 2025.01 pp.521-539
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사회문제 이해를 목적으로 하는 초등 사회과 수업분석 - 5학년 ‘도시 문제’ 수업 실천 사례를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제17권 3호 2010.08 pp.61-74
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