초등학교 방과후학교 정보통신기술 교육의 실태 및 개선방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제14권 제3호 2008.09 pp.229-250
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기술교과 ‘정보통신기술’ 단원의 주제중심 STEAM 교육 프로그램 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제2호 2013.05 pp.243-265
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정보 통신 기술을 활용한 실과 교육 매체의 개발과 활용 방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제7권 제1호 2001.03 pp.17-36
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사회복지교육과 ICT(Information and Communication Technology) 활용 : 콘텐츠분석
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.669-678
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실과 교과 정보통신기술(ICT) 영역의 원리 교육을 위한 교수-학습 자료 개발에 관한 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제4호 2006.12 pp.175-193
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개념학습 모델에 의한 중학교 정보통신기술 교육의 체험활동 과제 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제2호 2009.05 pp.295-312
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초등학교 교사를 위한 ICT 활용 교육 연수 프로그램 개발
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 제5회 동계스쿨넷2002 학술발표 논문집 ; Proceedings of the 5th SchoolNet2002 Winter Conference 2003.02 pp.428-437
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.42 No.1 2003 pp.41-56
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[NRF 연계] 이화여자대학교 국제지역연구소 Asian International Studies Review Vol.15 No.2 2014.12 pp.71-92
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.6 2003.12 pp.49-79
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정보통신기술(ICT)활용교육에 관한 미국 교사양성 프로그램(PT3) 적용결과 분석 및 시사점
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.21 No.3 2008.10 pp.1-28
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토픽모델링을 활용한 교육정보화 이슈 분석: 교육정보화 기본계획 및 코로나19에 따른 변화를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.2 2023.04 pp.1-32
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국어교육에서의 정보통신기술(ICT) 활용-교수-학습 방법 연구-
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.109 2002.10 pp.3-88
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