직관적 및 체계적 자유연상기법이 개념설계과정에서 고등학생 집단의 창의성 향상에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.34 No.1 2009 pp.129-154
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개인창의성과 집단창의성의 관계에서 집단특성과 통합능력의 역할
[NRF 연계] 한국무역연구원 무역연구 Vol.10 No.6 2014.12 pp.481-503
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집단 협력학습에서 사회적 공유의미, 집단 시너지 및 집단 창의성 간의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.21 No.3 2019.08 pp.25-47
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창의성 팀 활동에서 개인주의․집단주의에 의한 팀 구성방식이 집단창의성과 집단효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.18 No.2 2018.06 pp.1-24
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수학영재학급 학생들의 집단창의성 발현 과정에 작용하는 요소와 교수·학습에 대한 델파이 조사 결과
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.1 2017.02 pp.59-70
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집단 네트워크와 집단 창의성: 리더의 긍정심리자본의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 경남대학교 산업경영연구소 지역산업연구 Vol.42 No.2 2019.05 pp.153-176
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집단갈등이 집단창의성에 미치는 영향：리더십 스타일과 커뮤니케이션의 조절효과
[NRF 연계] 한국지식경영학회 지식경영연구 Vol.9 No.3 2008.12 pp.1-19
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집단 구성원의 감성지능, 커뮤니케이션, 신뢰, 집단 창의성 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.18 No.2 2016.05 pp.101-129
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고지능 집단과 고창의성 집단에서의 지능, 창의성, 학업성취의 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.20 No.2 2006.06 pp.309-319
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.1 2015.04 pp.201-222
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참여적 리더십 및 심리적 안전 분위기가 집단성과에 미치는 영향
[NRF 연계] 리더십학회 리더십연구 Vol.11 No.2 2020.02 pp.41-65
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개인창의성과 집단창의성의 관계에서 통합능력과 지식공유의 매개효과
[NRF 연계] 한국지식경영학회 지식경영연구 Vol.15 No.4 2014.12 pp.223-247
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.9 2021.05 pp.715-731
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초등학교 과학 영재학생의집단 창의성 발현과정 경험에 대한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.16 No.2 2016.06 pp.35-59
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텍스트 마이닝과 의미연결망 분석을 통한 집단창의성 연구동향 분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.26 No.4 2020.12 pp.743-769
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갈등 유형이 집단창의성에 미치는 영향과 공유멘탈모델과 정보교류체제의 조절효과
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.20 No.1 2018.03 pp.83-112
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체화된 인지 관점의 수학 중심 융합 수업에서 나타난 초등학생의 집단창의성 발현에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.1257-1287
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코로나 19 이후 비대면 원격수업에서 사회연결망 중앙성이 집단창의성과 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.3 2022.09 pp.515-541
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고등학생의 집단창의성 구현을 위한 수학 학습 애플리케이션 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10 2022.05 pp.117-142
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공공조직의 진성리더십이 집단창의성에 미치는 영향과 개인 - 환경적합성의 매개효과
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.17 No.2 2015.05 pp.1-27
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