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수학수업에서의 그래핑 계산기 활용에 대한 교사들의 인식 조사 KCI 등재

강주석, 김구연, 전미현

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제20권 제4호 2017.12 pp.537-560

그래핑 계산기를 이용한 함수의 개념적 이해 KCI 등재후보

고상숙, 이윤경

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제8권 제2호 2005.06 pp.203-222

그래핑 계산기와 CBL을 활용한 1차 함수 탐구 - 초등 영재아를 중심으로 한 사례연구 KCI 등재

이헌수, 박종률, 이광호

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제12권 제3호 2009.09 pp.347-364

그래핑계산기를 활용한 탐구 학습 상황 분석: ‘수학적 의사소통/시각화’의 관점에서 KCI 등재후보

강윤수

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제8권 제1호 2005.03 pp.19-33

그래핑 계산기를 활용한 이차곡선에서 예비교사들의 수학적, 인지적, 교수적 충실도에 관한 연구 KCI 등재

고상숙

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.45-71

Graphing Calculator's Impact on Students' Exploration in Senior High School

Li, Shiqi, Shi, Hongliang

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.10 No.1 2006 pp.79-87

Symbolic Graphing Calculator Workshop - TI-92 Plus의 특징의 활용 -

이지성

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2001 pp.21-33

컴퓨터 대수체계(CAS) Module이 포함된 graphing Calculator를 활용한 교실 수업모형 -연립 일차방정식과 이차함수를 중심으로, Casio fx2.0-

허만성

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.10 2000 pp.505-517

중등수학교육에서 그래픽 계산기를 활용한 수업모형 연구

박은주

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.1 No.2 1999 pp.529-545

초등영재학급을 대상으로 그래핑 계산기의 지오보드를 활용한 Pick 공식의 탐구 과정에서 나타난 논증활동의 분석

김진환, 강영란

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.18 No.1 2016 pp.85-103

그래핑 계산기를 활용한 협동학습에서 학생들의 언어적 상호작용 분석에 관한 사례연구

고호경

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.42 No.5 2003 pp.607-622

그래핑 계산기를 활용한 평가방안: 미적분관련 문제를 중심으로

홍예윤, 고상숙

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.16 No.4 2012.12 pp.1045-1069