초등학교 교사들의 근무지역과 진로교육 관심 정도에 따른 진로교육에 대한 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.247-264
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기업연계교육프로그램이 직업존중감과 교육효과성에미치는 영향 연구 : 직업존중감의 매개효과 검증을 중심으로
관광경영학회 관광경영연구 제18권 제3호 통권 61호 2014.09 pp.115-139
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사회복지학위와 자격증유형이사회복지옹호실천에 미치는 영향
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제2권 제1호 2005.02 pp.193-225
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일부 보건계열 대학생들의 심폐소생술 교육 전후 비교 및 교육 후 수행능력에 미치는 영향
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제12권 제3호 2008.12 pp.17-26
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팀기반학습을 적용한 건축시공 교육용 학습지원시스템 개발 방안
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제23권 제1호 통권 101호 2021.02 pp.147-153
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코로나 시대 초등교원 양성교육 현장에서 예비 장애 교사들의 경험과 입장에 관한 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제28권 제1호 2024.03 pp.1-18
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한국성인교육학회 한국성인교육학회 국제학술대회 Finding Places for AsianLifelong Education in Globalizing World 2007.11 pp.21-41
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