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授業実践における内省活動の検討 - 日本語ㆍ日本文化の授業を対象に -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제40집 2017.09 pp.217-238
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몰입, 지각된 유용성, 활동지향동기가 교육 만족도에 미치는 영향 : 비교과 프로그램 참여자를 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 9호 2023.09 pp.1506-1514
4,000원
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비형식교육기관의 환경교육 프로그램의 개발 및 적용(무인도를 이용한 체험활동 프로그램 사례)
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제3호 2015.12 pp.281-296
4,900원
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소득수준과 교육수준이 여가활동에 미치는 영향 - 20대와 50대를 중심으로 -
한국전문경영인학회 한국전문경영인학회 학술대회 발표논문집 The Strategies to Benchmark the Baltic States-The Center of the Fourth Industrial Revolution 2018.07 pp.123-155
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R. Steiner 교육이론에 기초한 유아예술교육활동이 유아의 정서능력 및 창의성에 미치는 효과
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제1호 2012.04 pp.63-83
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청소년수현활동인증제 도입ㆍ시행의 교육적 의의에 관한 연구 -미국 ACA, NAA 인증제도와의 비교를 중심으로-
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제3권 제1호 통권 제5호 2005.02 pp.39-54
4,900원
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2007년 개정 「유치원 지도서」의 저탄소 녹색성장 관련 활동 분석 및 홀리스틱 관점에서의 방안모색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제15권 제2호 2011.08 pp.57-76
5,500원
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구성주의 기반의 학습 이론이 교육용 게임 설계에 주는 시사점 고찰 -활동이론, 분산인지, 생태심리학을 기반으로-
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제18호 2009.09 pp.145-149
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