「食の問題」をめぐる学習活動の実践報告 - 日本語教育における変容的学習に向けての試み -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제46집 2019.09 pp.327-356
7,000원
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韓・日の対人関係修復行動 -責任の所在が第三者や外的要因にある場合-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제19집 2011.11 pp.111-137
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韓国の日本語教育における授業形態の動向と課題 - オンライン教育への移行とその質の向上 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제58집 2023.09 pp.253-270
5,200원
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한국 콘텐츠 투어리즘의 확장가능성 탐색 - ‘일본의 콘텐츠 투어리즘’의 수업실천을 통해 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제55집 2022.09 pp.483-508
6,400원
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日本語授業の内省活動を通した自律的学習の支援 - 学習者の認識と方略使用を中心に -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제49집 2020.09 pp.325-341
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授業実践における内省活動の検討 - 日本語ㆍ日本文化の授業を対象に -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제40집 2017.09 pp.217-238
5,800원
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Moodleを活用した初級日本語授業の実践報告 -協働活動を取り入れる試みの提案-
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 지식정보화시대의 일본연구 2017.08 pp.213-215
3,000원
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第二言語習得硏究と日本語敎育-敎育現場における硏究成果の応用可能性-
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제22집 2007.09 pp.203-224
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[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.55 No.1 2005.11 pp.121-138
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